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Manipuler des fichiers audio en cours de langues Stéphane Busuttil propose des guides téléchargeables et des exercices qui s'adressent à des enseignants "éveillés mais pas forcément avertis". Les fonctionnalités techniques qu'offre l'outil informatique nous permettent de construire et de « mettre en page » des documents sonores adaptés aux activités que l'on met en oeuvre avec nos élèves, et de créer pour ces documents des supports faciles à diffuser comme des CDs, des cassettes ou des lecteurs mp3. Ces documents seront par ailleurs aisément intégrables aux installations d'une salle multimédia. Ce document vous propose de faire le point sur les possibilités d'acquisition et de manipulation offertes par un micro-ordinateur en ce qui concerne les documents audio. Il s'adresse à un public éveillé mais pas nécessairement averti, et plus particulièrement à des enseignants de langue vivante désireux de pouvoir réaliser facilement des supports audio intégrés à leurs progressions. Vous pourre trouver par exemple, des travaux pratiques sur : TP1 Créer un dossier de travail TP2 Rechercher et naviguer sur internet TP3 Créer un recueil de liens TP4 Télécharger un fichier son TP5 Renommer, déplacer, copier ou supprimer un fichier son TP6 Présentation d'un logiciel d'enregistrement, de retouche et de montage : Audacity TP7 Créer un projet multipiste TP8 Générer des pauses (silences) TP9 Rogner, prélever un extrait, appliquer des effets de fondu TP10 Ralentir un passage TP11 Améliorer la qualité d'un enregistrement TP12 Capturer à partir du micro TP13 Capturer à partir d'un appareil externe source (K7, VHS, MD, CD, DVD, Radio, etc.) TP14 Capturer la bande son d'un objet numérique (flux ou fichier en lecture seule) TP15 Enregistrer sur un appareil externe cible (K7, MD) TP16 Créer des pistes pour un CD et les graver sur CD TP17 Réduire la taille d'un fichier : compression mp3
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Le traitement du son avec Audacity
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